“埋下一颗名为梦想的种子”支教活动

2024年3月30日，我们来到了江苏师范大学敬文书院的邳州戴庄向日葵读书点进行支教活动。本次支教旨在陪伴当地参加活动的小朋友们一起读书，通过各种游戏与他们互动，并尝试走进他们的心灵，丰富他们的课余生活。
一、活动内容
（一）初次相遇，快乐游戏
30号的上午，志愿者们怀着激动的心情，乘着大巴来到了戴庄的向日葵读书点。在这里，志愿者们与小朋友们初次相见，老师组织了这场特殊的见面会：志愿者们给小朋友们简单介绍一下自己，老师随机选择并让小朋友回答，回答正确就可以给彼此一个温暖的拥抱。小朋友们争先恐后地回答问题，课堂气氛逐渐升温。志愿者们也邀请小朋友们进行自我介绍，更加拉近了彼此的距离。
 
相互认识之后，志愿者们带领小朋友们进行户外游戏。爱的抱抱、老狼老狼几点了、丢手绢...读书点前的广场上充满着大家的欢声笑语。慢慢地，志愿者与小朋友们建立了很深的友谊。

（二）阅读指导，午休故事
户外活动结束后，志愿者们分区管理，与小朋友们一起遨游书的海洋。对低年级的小朋友，志愿者姐姐耐心地将故事读给他听；对高年级的小朋友，志愿者为他们推荐适合阅读的好书名著。 在安静温馨的读书活动后，志愿者陪小朋友们一起放松身心，大家安静地聆听孔子的故事，清心冥想。午休结束后，志愿者还带领小朋友们进行了眼保健操，保护眼睛，科学护眼。 （三）作业辅导，绘本导读
在活动的最后两个小时里，志愿者给小朋友们进行了作业辅导，小朋友们很高兴地向大学生姐姐们提问，志愿者也耐心地进行了指导。
伴随着告别的脚步，志愿者们进行了最后一项活动——绘本导读。根据支教对象的年龄，地志愿者针对性地选择了《长大以后做什么》作为教育内容。 志愿者们先给小朋友播放了绘本导读的视频，并且邀请部分小朋友们上台演绎绘本中的内容，孩子们热情高涨，都表演得十分认真。
熟悉绘本内容之后，志愿者请小朋友们依次讲一讲自己的理想，有的孩子想成为警察，有的孩子想成为医生，也有的小朋友想成为一朵白云、一只小鸟、一条小鱼......志愿者们对孩子们的想法给予了肯定，并用棒棒糖作为奖励。
最后，中心的老师给志愿者和小朋友合影留恋，很多小朋友依依不舍地问志愿者们下次什么时候再来。经过这次支教，志愿者与小朋友们建立了深厚的感情。希望志愿者们短暂地陪伴能够给小朋友们“埋下一颗名为梦想的种子”，在以后的学习和生活里，开开心心，越来越好！ 二、活动总结
虽然只是经历了短短的一天，身为志愿者的我们却与小朋友们建立了深厚的友谊，在一系列轻松愉悦却又意义非凡的活动后，小朋友也成功向我们敞开了心灵的大门，看到他们发自内心的笑容，路途的艰辛与早起赶路的疲惫都瞬间烟消云散了，取而代之的只有满满的喜悦与开心。向日葵读书点的孩子们虽然来自农村，生活条件也许并不优越，但他们对学习的热情丝毫不减。尽管是在周末，依旧有大批的孩子自愿来到读书点读书学习，他们的笑容，他们的纯真，以及他们对于知识的渴望，都另我深感敬佩。而正是这份纯真的渴望，另我们一行人坚定了继续参与支教活动的决心。

这次乡村支教，让我更加深刻地认识到了教育的重要性，不仅仅局限于知识的传播，更是帮助人们开拓眼界，改变命运的关键工具。每一个孩子都是祖国的花朵，都是未来的希望，身为志愿者我们，自然不希望仅仅因为花朵出身在农村，就埋没了她的香气。作为师范生，“传道授业解惑”也正是我们的职责所在。

与此同时，在支教中，我们也注意到来接孩子放学的家长多为爷爷奶奶，再进一步向读书点负责人了解的过程后，我们才明白，原来这里的孩子多位留守儿童，父母长年在外打工，这也直接导致他们的童年，总是缺少了与社会接触的机会，在融入社会方面遇见了种种困难。而支教为他们提供了一个融入社会的平台，让他们有机会接触乡村以外的世界，拓宽了视野，也增强了社交能力，学会如何自信大方的表达自己。

本次我们来到邳州戴庄向日葵读书点进行支教活动可以说是意义深大，作为长期进行的读书点支教活动，可以直接干山当地的教育环境。志愿者们通过向孩子们传授新知识、新技能，为孩子们的基础知识素养提供了保障，也为孩子们未来的学习和就业奠定了坚实的基础，而这些影响也会代代传承下去，为当地教育的可持续发展注入新的活力。

同时在社会层面，支教活动有利益于增强教育资源的公平性，支教志愿者们可以发挥桥梁作用，推动城市教育资源和农村教育资源的公平分配。为农村的孩子们提供更多的学习机会，促进教育资源的公平分配，让农村的孩子们也能平等地享有受教育的权利，推动社会和谐以及增强民族凝聚力。

最后，在个人发展方面，支教活动对志愿者本身也十分有意义，不仅增强了志愿者们的韧性，让志愿者们走出城市，走进农村，深入基层，也增进了志愿者们对于教育的理解，激发了志愿者们继续投身教育实践的热情。同时，支教活动也为医院志愿者们积累了社会经验，为日后的工作实践奠定了坚实的基础。 （撰稿人：曹海晨 曹馨媛  院校：江苏师范大学敬文书院）