深蓝学院开展“成长驿站”师生交流活动

《师说》有云：“师者，所以传道受业解惑也。”以此为出发点，2024年4月18日下午，2322418037团支部联合院团委、关工委组织了此次“与师交流”的成长驿站活动，活动围绕“坚定四个自信，谱写青春华章”的主题展开，旨在解决同学们大学期间的常见疑惑和指导同学进行基于所学专业的人生规划。
活动伊始，万武生老师先向同学们就“大学的学习模式与特点”说到：“由于小学到初高中的填喂式学习的特点仍然存在，同学们的自主学习能力欠缺，而大学，正是一个拥有较强独立自主学习能力的转型过渡阶段，所以在这个阶段中，同学们感觉到不适、紧张与迷茫都是正常情况。”接着万老师便又指出在当今这个信息多元化与信息获取便捷性的时代，知识不仅仅在课堂，更在图书馆里。并呼吁同学们走进图书馆学习，利用学习型网站进行网课式学习。”
 
图1老师进行开场白
万老师在向同学们说完大学的学习特点与学习方法论后，便让同学们大胆提出心中的疑惑。在万老师的鼓励下，同学孙思杰进行提问说：“大学里的思想课、军事理论课到底是不是网上所谓的水课呢？”王老师笑着说：“这种心理或许是社会环境使然，在这个急功近利的时代，大家对于过程性的内容和所谓回收周期长的东西保持着不屑或者抗拒的心理，思政这类树立三观的课是极为重要的，如果你思想政治不过关，那么你将永远不会成为对社会有用的人。”
 
图2同学积极发言
确实，我们所上的思政课的核心之一就是培养我们‘服务人民、奉献社会’的价值观，就是指引我们找寻事物发展规律并付诸于行动，用实践改造人类生活，使我们走向更好的未来。而且自盘古开天辟地伊始，思想道德教育就存在了，继而又沉淀了数千年中国历史文化，时至今日，我们又怎能放弃。
随后，老师们又围绕同学们在“竞赛与课内学习、人际交往、现阶段晚自习存在意义、忙而不知忙什么”四个方面的困惑进行了逐一的解答。
活动最后，两位老师深情的寄语同学们，大学本科阶段的主要任务是专业知识的学习，在学业没有问题和有精力的情况下再去参加学科竞赛等其他活动，不要为两者的协调问题而苦恼，抓住主要矛盾。其次每天可以通过晚自习进行总结反思，摆脱无谓的原地焦虑，在总结中扎实基本功，在反思中提升人际交往能力。在不断的总结与反思中学会鉴别、学会吸纳。
 
图3师生合影
活动结束后，7班同学们纷纷表示，两位老师的“答道解惑”使我们明白了大学本科阶段的学习方式与侧重点、消除了对所谓“水课”的误解、学会了用每日总结反思来减少精神的内耗，更重要的是让我们明确了我们上大学的目的是“在多彩的大学生活中活的更精彩”不能随波逐流，要活在当下，乐观向前，才能谱写属于我们自己的青春华章。
撰稿：万磊
摄影：史语馨、姜程川
审核：史语馨