Part1:双碳宣讲,发挥优势多点开花
“什么是碳达峰、碳中和?”“为什么要实现碳中和?”“为什么能实现碳中和?”“我们能为此做些什么?各地实践队员对于双碳政策的宣讲因地制宜各有特色。
走进乡村,实践队员们用易于老乡们理解的语言讲解双碳政策,通过实地宣讲、趣味口号等方式将“高大上”的政策和道理,讲得接地气、有意思。
走进中小学课堂,福州市罗源县第一中学的300余名学生慕名而来,实践队员们结合专业特长,借以动画、故事、问答等形式多角度互动讲解“双碳”政策,阐述实现“碳中和“的迫切性,并详细介绍了相关政策及应对举措,并与同学们共同探讨如何在日常生活中为“双碳”目标贡献一份力量,虽然宣讲如昙花一现,但孩子们心中对于“双碳”的认识不断加深,相信在之后的学习生活中会更进一步的了解“双碳”,并贡献一份力量。
走进社区,实践队员们组织社区宣讲,从空调的温度设置过渡到“双碳”政策,讲解绿色生活,引入倡导居民加强对“双碳”战略和的认识,转变消费方式与出行方式,提高减排意识形成低碳的生活习惯。
Part2:智慧助老,走进社区手把手指导
“有责任有担当,青春才会闪光。” “EE同行 志汇双碳”暑假社会实践团走进杭州市西湖区的多个社区广泛开展科技志愿服务,手把手指导老人们使用智能手机,自行设计“科普团扇”用易懂的语言讲解双碳政策,与老人们交流低碳心得,在帮助长者跨越“数字鸿沟”的同时,加强双碳政策的认识,倡导智慧便利、绿色低碳、节约健康的生活方式。
除此之外,各地的实践团队员们纷纷走进社区,拜访独居老人,精心制作了智能手机基础使用手册,并手把手”教社区老年人“玩转”智能手机。
虽然智能手机已经广泛普及,但我们不可忽视老年人在使用手机时出现卡顿、死机、音量等小问题,看似是一件件平凡小事,实际上正是这些微小的问题影响了老年人们享受数字生活。